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Sanjuán abre debate para una nueva ley universitaria

La ministra de Educación Universitaria anunció mesas de trabajo, reuniones regionales y una consulta nacional para redactar el proyecto.

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Sanjuán abre debate para una nueva ley universitaria
Foto: TalCual Digital.

Ana María Sanjuán, ministra de Educación Universitaria, anunció la conformación de metodologías y mesas de trabajo para discutir una nueva Ley de Universidades. El proceso incluirá reuniones con estudiantes, trabajadores y profesores, además de encuentros regionales y una consulta nacional.

La ministra dijo que la idea es recoger opiniones de las comunidades académicas, de la ciudadanía y de otros sectores de la sociedad venezolana para construir el nuevo marco legal que regirá la educación superior. En un video difundido en redes, sostuvo que la norma debe responder a las aspiraciones de los jóvenes y abordar asuntos como la duración de los planes de estudio y la consolidación de posgrados en el país.

"Es muy importante que todos tomen esta ley como algo propio. Esta ley no la van a hacer expertos, esta ley la vamos a hacer los usuarios del sistema", dijo Sanjuán.

El anuncio llega después del respaldo unánime del Consejo Nacional de Universidades (CNU) el pasado 5 de octubre, cuando se reactivó la discusión de la Ley de Educación Universitaria, según confirmó el ministerio en sus canales oficiales. Sanjuán sostuvo que el objetivo final es acordar por consenso un modelo que luego será presentado ante la Asamblea Nacional y que buscará blindar la gratuidad y la excelencia de la educación superior.

La Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales de Venezuela (ACFIMAN) advirtió en un comunicado que una nueva ley universitaria no es una prioridad urgente. Según la academia, las universidades atraviesan una crisis profunda por décadas de insuficiencia de recursos.

Señaló remuneraciones irrisorias para el personal universitario, deterioro o desaparición de servicios esenciales y reducción de becas estudiantiles. También mencionó interferencias en áreas clave de la vida académica y administrativa, como la definición de estructuras internas, la elección de autoridades, la creación de programas académicos y los procesos de admisión.

De acuerdo con ese comunicado, el número de profesores y estudiantes ha caído de forma drástica en la mayoría de las instituciones. En algunos casos, añadió, la actividad académica está severamente limitada y, en ciertas áreas, próxima a la paralización total.

La academia pidió asegurar financiamiento adecuado, salarios dignos, operatividad de los servicios estudiantiles y respeto efectivo a la autonomía universitaria antes de avanzar en discusiones normativas.

Fuentes

Foto: TalCual Digital.

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